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狐狸和葡萄的寓意(狐狸和葡萄的寓意故事地图)

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本文目录一览:

《狐狸和葡萄》的寓意和启示是什么?

寓意:比喻有些人无能为力,做不成事,就借口说时机未成熟。

启示:不要吃不到葡萄嫌葡萄酸,做人要忠于本心。

出处:

《伊索寓言》

原文:

一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:我敢肯定它是酸的。

《伊索寓言》简介:

《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。大部分为动物寓言。

公元前4—3世纪之交,雅典哲学家德米特里厄斯(Demetrius Phalereus)编辑了第一部伊索寓言集:《伊索故事集成》(Assemblies of Aesop's Tales),据介绍,书中包含早期的伊索寓言故事大约200则。可惜的是这本书已经亡佚。公元1—2世纪,费德鲁斯(Phaedrus)和巴布里乌斯(Babrius)分别用拉丁文和希腊文编订了诗体的伊索寓言,但是流传不广。

14世纪初,东罗马帝国的僧侣学者普拉努德斯搜集和整理了当时听到的和陆续发现的古希腊寓言抄本,编成《伊索寓言》。1479年印刷。书中有150则寓言。这就是现在我们常识的“伊索寓言”的最初版。此后数百年间的各新版《伊索寓言》种版本都是从这个版本发展而来。

1484年,威廉卡克斯顿(William Caxton)将《伊索寓言》英译出版。

19世纪,乔治法伊勒汤森(George Fyler Townsend,1814—1900)的英译本《伊索寓言》问世。这是流传最广的一个英译本。有学者称这个版本为“汤森本”。2009年,世界图书公司出版英语世界名著,童话—神话卷收录的《伊索寓言》就是汤森本。据介绍,剔除重复后,总共选取了312个寓言故事。

狐狸和葡萄的寓意

狐狸和葡萄的寓意是:1、讽刺了那些无能为力、做不成事,却偏偏说时机还没有成熟的人。2、我们永远不能一意孤行,要用不同的角度去观察和解决问题。

《狐狸和葡萄》的寓意

寓意有两个:

1、通过狐狸“吃不到葡萄就说葡萄酸的”故事,讽刺了无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟的人。

2、在一个人经历多次失败后,会形成心理暗示,并且将这种消极的暗示传递给他人,从而无法取得成功。所以我们永远不能一意孤行,要用不同的角度去观察和解决问题。

故事主要内容

《狐狸和葡萄》

葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回过头来说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”

扩展资料

出处介绍

《狐狸和葡萄》这则寓言出自《伊索寓言》。《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为流传的《伊索寓言》。

相传其中的故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所作,“伊索”即是“埃塞俄”的谐音。伊索寓言脍炙人口,内容丰富,题材广泛,说理深邃,诙谐有趣,在全世界享有盛誉。

参考资料来源:百度百科-狐狸与葡萄

《狐狸和葡萄》的故事寓意是什么?

《狐狸和葡萄》寓意:透过狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事,讽刺了无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟的人。

寓言故事的寓意深度,往往得力于寓体形象的典型化程度。作者在这则寓言中设计了一个非常典型的环境,巧妙地选择狐狸作为寓体,使其贪婪而狡诈的秉性,在对葡萄态度的转变中得到充分的表现。

这则寓言以其形象典型和鲜明而常被人们引用,除其显而易见的讽刺之意外,更重要的还是劝诫人们要实事求是,正视现实。

狐狸和葡萄的故事

森林里住着一只狐狸。有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄必须又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。

狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。但是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦,都笑狐狸是个傻瓜。

狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,必须很酸!必须是不好吃的'。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

寓言《狐狸与葡萄》的寓意是什么?

寓意:

1、通过狐狸“吃不到葡萄就说葡萄酸的”故事,讽刺了无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟的人。

2、在一个人经历多次失败后,会形成心理暗示,并且将这种消极的暗示传递给他人,从而无法取得成功。所以我们永远不能一意孤行,要用不同的角度去观察和解决问题。

狐狸和葡萄的故事:

狐狸发现了一颗葡萄树,树上的葡萄又大又红,馋的狐狸直流口水。

“多好的葡萄啊,肯定又甜又多汁。”

狐狸踮起脚尖,奋力向一串圆溜溜的大红葡萄跳去。

一次,两次,矮个儿的狐狸累的气喘吁吁,却根本够不着葡萄。这可把它给急坏了,在树下团团转起圈来。

“有了!”狐狸突然眼珠子一转,主意来了。

它从田里搬来一块大石头,站在上面不停地蹦啊跳啊,连汗珠子都冒了出来。

结果,狐狸折腾地腰酸腿痛,可葡萄还是高高挂在树上。

“真是倒霉透了”,狐狸摇摇尾巴,不得不放弃了。

它边走边安慰自己说:“这葡萄肯定没熟,是酸的”。

扩展资料:

酸葡萄效应

《伊索寓言》“酸葡萄”中的故事广为人知:狐狸想吃葡萄,但由于葡萄长得太高无法吃到,便说葡萄是酸的,没有什么好吃。心理学上以此为例,把个体在追求某一目标失败时为了冲淡自己内心的不安常将目标贬低说“不值得”追求聊以自慰,这一现象称为“酸葡萄”机制或“酸葡萄”效应。

与其相反,有的人得不到葡萄,而自己只有柠檬,就说柠檬是甜的。这种不说自己达不到的目标或得不到的东西不好,却百般强调,凡是自己认定的较低的目标或自己有的东西都是好的,借此减轻内心的失落和痛苦的心理现象,被称为“甜柠檬”机制。

“酸葡萄”与“甜柠檬”机制在日常生活中都是较为常见的心理现象。是心理学中合理化作用的典型表现。是指个人的行为不符合社会价值标准或未达到所追求的目标,为减少或免除因挫折而产生的焦虑,保持自尊,而对自己不合理的行为给予一种合理的解释,使自己能够接受现实。在学校教育管理也存在“酸葡萄”与“甜柠檬”机制的合理运用。

参考资料来源:百度百科—酸葡萄效应

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