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美国教育制度(美国教育制度的利弊)

  今天给各位分享美国教育制度的知识,其中也会对美国教育制度的利弊进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

  1、美国教育体系介绍

  2、真实的美国教育制度是什么样的?你如何评价?

  3、美国的教育制度

  (一)美国教育制度

  ▲公私立教育体系

  美国学校分为公立、私立两类,公立学校系统规模庞大,是因为背后有美国政府资助,所以美国九成的学生大多在公立教育系统内就读。联邦政府也设有教育部,不过功能不同于我国的教育部,美国教育部是教育政策研究咨询的机构,负责制定教育政策,但不参与执行工作,也不监管地方学校,也因此对国家的教育素质、教育问题研究、通过教育法案...等都起很大的作用。美国教育都由各州州政府去做规划、制定,联邦政府并不具备监管约束的权力,『公立学校』受到州政府联邦政府的拨款,也因此受到各州州政府的监管,并遵守各州议会制定的有关教育的法律。『私立学校』基本上不受任何政府的监管,不过对学校政策有影响力的是家长和教师联合会PTA(Parent and Teacher Association),以及较具有专业性质的一般坊间教育机构。

  ▲美国教育体制

  美国的6~18岁是属于中小学义务教育的部份。教育大概分为四个阶段,分别是学前教育、小学、中学及高等教育。在高中毕业前是属于通才教育,到高等教育(学院、大学和研究所)才分职业教育和一般教育。美国学制没有学力测验、大学联考,学生凭着在校成绩及SAT/ACT分数,自行申请大学入学。和许多国家不同的是,美国没有国立大学这种名称,义务教育由州政府来承担。且在义务教育的部份,只要你是合法居留人(Green Card),就有受义务教育的权利,且在美国受义务教育都是免费的,不必缴交学杂费、课本。美国所有的中小学都为学生提供免费的课本,多数的课本都是上届学生传给下届学生,一直到不能用为止。此外,还有些学校练习本、作业本也不用买,而是由学校发的。不过,学生就要自己买铅笔、橡皮擦、计算器...等等,可是这样相较之下,真的省了很多钱呢!高等教育则分州立和私立。『州立』大学─州民可以享受较低的学费,外州学生国际学生学费较高。『私立』大学─则不分州民或外地生,学费都是一样的。此外,美国大学生在入学后前两年,就如大一、大二时修读通识课程,到大三才会决定主修课程。另外,攻读医科、法律等专业课程要等大学念完毕业后,考到相关考试,才可申请。

  (二)美国教育体制阶段介绍

  ▲初级教育(Primary School)-~11岁

  美国初级教育,包含了托儿所幼儿园(4~5岁)和小学(6~11岁),跟台湾一样小学不同的是他们幼儿园部分就会算是小学。学龄前儿童没有强制性的托儿所,不过有政府补助方案来资助低收入家庭的儿童,所以大部分家庭需要自己付费托儿所的费用。

  美国小学一般指学前一年~五年级(幼儿园小学),但有一部份小学提供教育到六年级,或是合并中学教育到八年级。大部分都是采取班级制度,有班导师制度,这位老师负责带一个班大部分主要课程,学生除了午餐时间,或是上体育、音乐、美术课可能到体育馆或特别教室上课以外,整天留在导师的教室内,并没有如东亚学校的固定的下课时间,但是在教室里导师可以给给学生自由时间,有些教师会以自由时间的拥有或剥夺做为学生行为的奖惩。另外在约百分之四十的小学里,每天会有一或二次,每次十分钟或到二十分钟的户外活动时间,户外活动时间次数与时间长短,每个学校不一定相同。

  ▲中学教育(Secondary School)-12~18岁

  中学教育,包含2年的初中(12~14岁)和4年的高中(15~18岁),从9年级~12年级,学生年龄通常在14/15到17/18岁间。顺利完成12年级的学业,就可以拿到高中文凭了~此外,未获得高中文凭的学生可以参加一般教育发展?(GED) 测试,获得证明其高中水平学业

  能力的证书。

  ▲大学教育(College and University)-19~22岁

  大学教育,通常分为四年制大学和小区大学。四年制大学四年念完后将可以拿到"学士"学位,而小区大学通常是念两年读完后可以拿到"副学士"学位。

  ▲研究所教育(Graduate School)-22岁/23岁以后

  硕士学位、博士学位和专业学位,课程包含了硕士课程、硕士后高等教育课程、研究型学位和专业型学位(如医学、法学..等)。硕士学位大约是1~2年的修业期间,至于其它可能就不一定,要看各个学校和科系所订定

  ☆美国教育体制表★?

  大学之后教育一般称为高等教育(Higher Education),也因此美国大学种类很多,有二年制、四年制学院(Junior College/Community College or Liberal Arts College)、四年制大学

  (Commprehensive University)研究所(Graduate School)。

  ▲学院及专业学院

  学院(College)有二年制学院和四年制学院,比起四年制大学(Comprehensive University),

  学院规模要小多了~学院大多是私立学校,虽然规模并不如四年制大学,不过有些学院可是很有名气的。专业学院(Special Schools)是规模较小的学院,大部分是提供学士学位,有些也有硕士班。此性质多属于文理相关学院,也有与培养工程、商业管理、设计艺术相关专业人才的学校。这种专业学院学生人数更少,师资上也会较专精,且注重对学生辅导,也因此有时候这些专业学院的入学条件反而会更高。EX:LA东郊-克莱蒙有6间小而巧的学院─哈维默德学院(工程闻名)、波莫纳学院(人文)、克莱蒙麦肯纳学院(管理)。纽约─茱莉亚音乐学院。麻州─威廉斯学院、安赫斯特学院。

  ▲二年制小区学院

  二年制学院,在现在的美国大学教育里,约有40%、超过一千万的学生就读二年制学院。有很多美国高中毕业生都会选择先进二年制学院,完成头两年的大学基础课程,再转到四年制大学完成学业,这种方式称为"2 2"系统。除了转学课程外,二年制学院还可以提供技能训练,让学生一毕业身上也会拥有一技之长,能够立即投入就业市场。若是二年读完拿到的是"副学士"学位。二年制小区学院,也因为学费较为低廉,有些距离家里较近,也因此在这学费逐年高涨的时候,很多高中毕业生都会选择此类学校。完成大一、大二课程后,大多小区学院也会跟四年制大学签约,保证让学生转学继续念完大学,取得学士学位。就算是拿到副学士后,就投入就业市场,也不太需要担心自身必没有一技之长。

  ● 小区学院对国际学生的优势:

  入学标准较低,若是英文程度、学业成绩在较为普通之下申请小区学院会较为容易些,且小区学院人数较少、对国际学生的照顾上会比较容易照顾到,国际学生在小区学院初接触美国式学习、适应美国文化上较容易适应,且加上小区学院的费用会较为便宜。当你在小区学院努力学习,在这个环境中得到优秀的成绩,也会较有机会申请进入美国的一流大学。

  ● 副学士学位:

  副学士学位课程可以说是衔接课程,等同于学士学位的前两年课程;也可以是终极课程,帮助学生为从事某项职业做好准备,使学生习得一技之长。─需要在小区学院或私立学院学习两年。─副学士学位类型:文学副学士?(AA) 或理学副学士?(AS)。─学生可以转入四年制的学院或大学继续接受教育。

  公立或私立的小区学院是以小区为基础的教育机构,也被称为县级学院、初级学院、技术学院或城市学院。

  ▲四年制大学(Comprehensive University)

  四年制大学分为四年制及研究所的综合大学、四年制文理大学、和四年制专业大学。

  综合大学(Comprehensive University):跟我国普通大学差不多,有文学院、理学院、教育学院,看学校规模还会有,工学院、商学院、农学院、管理学院...等学院。这种大学在美国是最为普遍的,此大学会提供学士学位,也会有研究所,来培养硕士和博士生。此学校通常也会拥有藏书丰富的图书馆设备齐全的研究室、实验室,也会有很多的课程可供学生选择。缺点:这类学校人数常会较多,也因此可能会有选不到课而延长毕业的年限;班级人数较多,学生较无法接受到教授的直接指导。除此之外,学校教授常常会有持续作研究的压力,也因此对教课关心学生付出心力可能会较少,也因此学生较常接触到的是助教居多。

  四年制文理大学(Liberal Arts College) :提供学士学位。学校规模较小、学生人数较少。

  课程包含文、理学院,要注意的是这类学校有些有硕士课程,但通常没有研究所。师资上,大部分教授都拥有博士学位,且非常注重教学和学生辅导。此类大学在近年发展很快,提供很多专业课程,EX:信息管理、医学预科、法律预科、工程预科等。这些学校也会招收国际学生,不过要求会较高一点,通常需要学生较好的阅读和写作能力。

  专业学院(Special Schools):有商科、工科、艺术、音乐、设计、军事等。在专业学院学生

  对自己的职业有明确的方向,学校的课程会较着重培养他们从事某一种行业的能力。拥有很多实用专业课程,也会有实习课程。此学校会采取小班教育个别辅导的方式,让学生和教授间有密切的联系。很多这类的专业学院是很优秀的~

  (三)美国大学教育后『学校类型』『学位介绍』

  ● 学士学位

  美国的学士学位非常灵活,学生可以从多种课程中进行选择。

  ─ 需要在学院或大学中学习某一特定科目四年。

  ─ 在入学程序中,大部份大学会将学生的?SAT 或?ACT 成绩作为评估标准之一。

  ─ 一般来说,学士学位课程分为两个阶段:第一阶段是基础课程,内容涉及若干核心科目,例如数学、英文、人文科学、自然科学与社会科学等。第二阶段学习学生选择的科目,即所谓的主修专业。

  ─ 学士学位的类型:文学学士?(BA)、理学学士?(BS) 等。

  ─ 获得一定的学分(一门课程通常为三或四个学分)并达到主修专业的要求后,学生可获得此学位。美国的学院和大学分为州立和私立两种;州立学院由政府资助,私立学院由私人资助且规模较小。学院和大学的主要区别在于,学院一般规模较小而且仅提供本科学位,而大学除本科学位外还提供研究生学位。

  ▲研究所

  许多研究所是附属在综合大学内的独立学院,会以专研某些专业科目闻名,最常听到的是"商业管理学院",此学院不但提供管理课程给一般学士毕业生,更有许多出色的商业管理课程,专门开给企业界商业主管去进修。课程可能从一星期到一年都有,EX:克莱蒙研究所(加利福尼亚州)、安德森学院(UCLA)~

  也有专门独立的研究所,仅开设硕士课程,给学士毕业的学生申请进入研究所学习。

  ● 研究所学习

  已经获得学士学位的学生可以继续接受教育,攻读硕士学位或博士学位(亦称为?PhD)。美国的研究所课程比本科课程更加专业、更加密集,因为研究所认为学生已了解所学领域的基本知识。

  ◆法律学位

  法律课程向希望成为律师的学生提供实际技能教育。美国大部份州要求律师具有?J.D. 学位。─法律学位需要在大学中学习三年的课程。

  ─入学程序中,大学会将学生的法学院入学考试?(LSAT) 成绩作为评估标准之一。

  ─成功完成法律学位课程的学生将获得法律博士?(J.D.) 证书。

  ◆医学

  ─大学的医学课程最短为四年。

  ─入学程序中,大学会将学生的医学院入学考试?(LSAT) 成绩作为评估标准之一。

  ─成功完成医学课程的学生将获得医学博士?(MD) 或骨伤科医学博士?(DO) 学位。

  若你的目标是获得美国知名大学或学院的硕士学位,则您需要参加

  西方的教育体制还是跟中国有很大的不同的,而且西方真实的教育体制,更重视孩子的培养。中国可能更看重孩子分数,所以这也是中西方教育最大的差别。每个人都应该正确的看待,因为地域差异的不同,和人民的需要来选择不同的教育方式。美国人口本来就比较少,可以说有非常完备的社会条件来供给孩子更好的成长,所以真实的美国教育制度是非常重视孩子的,甚至很多人可以发现美国的校车是绝对不可以撞的。而且美国人对孩子也是非常的看重,有非常强制的法律义务和法律体系保障孩子。

  一、为孩子的成长着想

  美国有具备的法律体系,是为了孩子的成长着想,甚至有不能够孩子被虐的现象,这个时候孩子也有权利可以放弃父母的抚养权。在中国是不可能见到的,而且可以看出美国对儿童的安全是非常看重的,美国的校车甚至比安保局的车辆更加的结实,甚至每个人都不可以拦校车,这在美国法律体系中也是符合的。

  二、重视孩子的素质教育

  美国是非常重视孩子的素质教育的,而且也不会强迫的要求孩子有作业,甚至在美国根本就没有作业。这个说法留给更多的是孩子的手工锻炼,孩子的想象力。人在小的时候上学是非常简单的,而且也是极具开发能力的,这在中国也是非常少见的,中国儿童在很小的时候就要接受很多的教育和应试教育。这可能也是因为中国的教育落差比较大,像大城市的孩子,接受的也是素质教育。

  三、孩子的成长

  孩子的成长是每个国家非常看重的事情,这也是中国需要向美国学习的。因为中国现在社会不断的发展,对孩子的教育方式实际上也生改变。每个时期都有每个时代的教育,而现在随着社会的不断进步,中国教育也不断的改革,才能够带给社会更大的进步。

  

  多渠道经费筹措体制。

  美国高等教育形成了多渠道经费筹措体制。从整体看,各级政府的各类拨款,学生负担的学费,以及学校服务收入,为高等学校三大经费来源。虽然近年这三项收入的合计占总经费的比例稍有下降,但仍占主导地位。

  美国公立教育处于垄断地位,缺少竞争机制,从而造成了经费使用效率低下。地方引入竞争机制,改革体制弊端,给予家长和学生具有充分选择学校的权力。学校为能够吸引更多的生源,采取多种办法,并提高教育经费的使用效率,从而使教育质量得到整体提高。

  美国高等教育体系的主要特点:

  1、美国高等院校数量众多,风格多样。少数学院在挑选学生时极为严格,大部分的申请者都无法最终入围。

  2、公立高等院校主要由各州政府出资兴办,并进行监督。以减少州政府直接援助为条件,争取能在政府监管中独立,至少是部分独立。

  3、由于外界的慷慨捐赠,美国少数大学能够成功积累丰厚的资金,带来可观的年收入,以应对其运营支出。美国其他大部分高等院校的资金并不宽裕,教职员工工资偏低,图书馆规模较小,各种校内设施也不够上档次。

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