今天给各位分享五官中哪个器官最怕冷的知识，其中也会对人的五官哪个器官最冷进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、中国哪里的人最怕冷？
• 2、世界之最——器官
• 3、猫咪哪个部位最怕冷？
• 4、中班教案
• 5、熊猫兔会不会很怕冷？
• 6、宠物狗身体哪个部位最怕冷？

中国哪里的人最怕冷？

2017-12-08国信高地国信高地

今年双十一过后，阿里根据11月 1号到22号的淘宝交易数据画出了一条“秋裤分割线”。这条秋裤分割线与划分我国南北方的“秦岭-淮河线”基本重合。

在秋裤、毛裤和棉裤的重灾区，北方人不仅穿貂，还不露腰。那么，这张图能说明北方人真的比南方人怕冷吗？中国哪里的人最抗冻呢？

什么样的人最抗冻

淘宝的交易数据是根据地理位置来统计的。

在北京签收一条格子秋裤的程序员，很可能就是云南或者广西这些“不穿秋裤省”的。

所以用这张图来证明北方人比南方人怕冷证据并不充分。那么不考虑所在地区的温度、取暖条件等，只考虑个体差异，什么样的人最抗冻呢？

一个人是否怕冷，可以从其身体的产热、保暖、热量的均匀分布这三个角度进行分析。

南北方人在这三个方面的表现分别如何？

南北方人谁更能产热

人体主要依靠两种方式增加产热以维持体温：战栗性产热和非战栗性产热。

战栗性产热，俗称哆嗦，通过骨骼肌不自主地战栗，可以有效释放能量，又没有太多的运动做功，可以最大限度地供给体温。

非战栗性产热又称代谢产热，是除了骨骼肌活动之外，通过人体代谢过程提供的热量。代谢活动最旺盛的器官是肝脏，肝脏通过分解糖、脂肪、蛋白质，释放热量。不过由于肝脏体积有限，产热的总量上比不上骨骼肌。在运动或劳作时，身体的热量可能有90%以上都来源于骨骼肌而非肝脏。

所以一个天生的“暖男”，应该是肌肉发达，热爱运动，还要很能吃的人。

决定一个人肌肉是否发达的因素包括了遗传和锻炼、营养等因素。

图片来源：网络

体育项目中，短跑是最能反应肌肉爆发力的。短跑靠的是肌肉中快肌纤维提供的爆发力。而长跑所需的耐力来自慢肌纤维。

澳大利亚研究者对300多名运动员的基因进行了研究，结果发现95%的短跑运动员至少携带一种只有在快肌纤维中才存在的蛋白。而这种蛋白就是靠 ACTN3等基因编码的。

不过基因上的这种差异只在黑人、白人和黄种人之间比较明显。在同为汉族的中国人中差别并不大。

但是综合营养、运动习惯等后天因素，可以看出南北方人在肌肉爆发力这一考察项的明显差异。

在自己的家乡生活到成年才来到第二个城市的大学新生，是很好的考察样本。

2000年对中国高校大学生体质调查的数据。南方男女大学生50m 跑都比北方男女大学生更快。这个调查中的南北方不是以高校地理位置划分，而是以学生入学前的户口归属地划分的。

图表来源：《中国汉族城市成年人身体肥胖指数值的纬度性分析》

所以冷得打哆嗦的时候，南方人抖起来节奏类似一曲 Rolling in the Deep，北方人的节奏只能算“慢摇”。

南方人在这一项上是更强的。

南北方人谁更能保温

人体的热量流失有三种形式：热传导、热对流、热辐射。

归根结底就是一句话：脂肪越厚越保温。

准确反应人体脂肪含量的是 PBF，Percent of Body Fat，而不仅仅是体重。

图表来源：《中国汉族城市成年人身体肥胖指数值的纬度性分析》

根据2015年的体质调查数据，男性北方汉族比南方的体脂高0.6个百分点，女性北方汉族比南方的体脂高2.6个百分点。

看来，南北方人各自以不同的方式向时尚致敬：瘦弱南方人以最后的倔强不穿秋裤，北方人的隐忍是用貂皮捂住更厚的脂肪和汗水。

南北方人谁更“体虚”

最后一项比赛是人体的血液循环能力。

血液循环系统可以帮助人体将产生的热量均匀分布到全身。寒冷的时候，毛细血管收缩，减少和外界的热量交换，优先保证核心区域的体温。

血液循环不好，身体产生的热量没有办法运送到肢体的末端，就更容易手脚冰凉，所谓的“体虚”其实就是这个问题。他们在外界的温度并不是特别低时，也会感觉到冷。

这部分解释了为什么有的人十几度的时候就抱着暖手宝，有的人一年四季穿水钻高跟凉鞋。

什么影响了人体的血液循环呢？

肥胖是目前为止发现的，对心血管健康危害最大的因素。当 BMI 超过35，达到严重肥胖水平时，患糖尿病的概率要比体型正常者高出40多倍。肥胖还会带来血脂异常、左心室肥大、静脉血栓等问题，都有可能影响到血液循环。

这真是一次悲伤的反转――一个体虚的胖子其实需要更多的呵护：暖手宝、UGG 和众人的理解。

现在我们看看南北方选手在三个方面的比分：

南方人不仅得到了两分，这三个因素中，产热相对来说也是更重要的一项。因为我们讨论的是“抗冻”，也就是低温环境下，人体产热能力不行的话，即使把你放到保温杯里，一天也差不多冰凉了。

图片来源：网络

如何提高抗寒能力

想提高自己的抗寒能力，首先要了解自己的先天特质。再制定合理的锻炼、饮食计划。

除了后天的训练和营养因素，ACVR1B、HIF1A、SLCO1B1等基因上的变异都影响一个人天生的肌肉爆发力：

而遗传对一个人是否容易发胖的影响在40%到70%之间。

FTO（fat mass and obesity）在16号染色体上，被称为“肥胖基因”，该基因主要在下丘脑表达，禁食或者瘦素对其有调控作用，该基因上位点的突变可能影响其转录活性，rs9930506和 rs9939609对应的位点 G，A 携带者更易肥胖。

各色的检测服务不仅包括了肌肉力量、发胖倾向等项目，同时还能获得你的祖源画像。

基于各色独家的基因数据库，根据纬度分布，中国南北方人的基因差异显著。而东北（东三省）和华北（河北、山东）之间的基因差别很小。

东北地区的祖源构成上，三分之二是北方人，中国西南地区用户的北方和南方祖源比例为47:53，到了东南地区，这个比例降到了30:70。

不过这是分析所有用户以后得出比例。每一个人都是独一无二的，即使你出生在南方，怕冷的你可能祖源上中国东北地区、华北地区的成分更多哦~

文章来源：微信公众号“各色人类研究中心”

作者：各色搞事情小组

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世界之最——器官

最坚硬的器官——牙齿

最大的腺体——肝脏

最怕冷的器官——耳朵

最不怕冷的器官——眼睛

最重要的系统——神经系统和内分泌系统

面积最大的器官——皮肤

最大的肌肉——臀大肌

最小的骨骼——镫骨

最多的细胞——红细胞

最长的管道——血管

最大的籽骨——膝盖骨

最大的细胞——卵子

最小的细胞——精子

最硬的平滑肌和结缔组织——海绵体

猫咪哪个部位最怕冷？

应该是手吧，猫咪经常会揣手手。

很多人都觉得猫咪这样就是为了卖萌而已，其实卖萌也是一部分，但不是全部原因。第一种原因其实也是最直接的，就是猫咪比较怕冷。养猫的铲屎官应该都知道，猫咪在平时生活中就属于一种怕冷的生物，猫咪在夏天或者冬天的时候都会出现在阳光底下晒太阳，所以在平时揣手手也是一种保暖方式。

中班教案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的中班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班教案 篇1

科目：主题综合课（语言、健康、音乐）班级：中班

活动目标：

1、激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用，学习简单的疾病预防知识和自我保护方法。3、训练和提高幼儿语言表达能力，培养幼儿的健康意识。

重点难点：了解和学习五官的自我保护方法。

活动准备：狮子、小熊、小猪、狐狸、小猴头饰，布置动物诊所，小红旗、大红花等奖品若干。

活动过程：

一、谜语导入：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你要猜不着，对着我瞧瞧。（眼睛）

左一孔右一孔，是香是臭它最懂。（鼻子）左边一座山，右边一座山，天天在一起，永远不见面。（耳朵）教师小结：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官，我们通叫做五官，如果一个人长得好看，我们就说这个人五官端正、眉清目秀。

二、通过儿歌让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。

教师小结：五官对我们人体真是太重要了，哪一个器官出了问题，人都会很不舒服。

三、教师讲述故事引出角色游戏“动物诊所”。教师扮演狮子医生，在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾病的防治知识。

1、眼睛里迷进了灰尘或沙子，千万不要用脏手去揉，要用干净的纱布轻轻地擦出来。

2、不要往鼻孔里塞异物，也不要随便挖鼻孔，遇到灰尘时要用手把鼻子捂住，要学会正确的擦鼻涕方法。

3、不要把异物塞入耳朵，不大声对着别人的耳朵喊叫，遇到很大的声音时要把耳朵捂住，如果耳朵里飞进了小虫，要用光亮或浓香的物品把小虫引出来，如果耳朵里进了水，可单脚侧身跳让水流出来。

四、游戏“有奖竞答”。全体幼儿分成红、黄、绿三组，分别用三面小旗代表，教师提出健康安全方面的问题，各组抢答，答对的得一朵光荣花，最后比比哪队得的花多。

1、吃饭以前要干什么？

2、吮吸手指好不好？为什么？

3、吃完饭必须喝口水干什么？

4、睡觉前吃糖为什么不好？

5、什么时候必须刷牙？

6、眼睛里进了灰尘应该怎么办？

7、看电视时，眼睛离电视很近好不好？为什么？8、用手挖鼻孔好吗？应该怎样擦鼻涕？

9、遇到灰尘或难闻的气味时应该怎么办？

10、鼻子出血了怎么办？

11、对着别人的耳朵大声喊叫对不对？

12、耳朵里进了小虫子怎么办？

13、在大厦，如果不小心和家人走失了怎么办？

14、有不认识的人要带你去玩或着给你买东西吃，你应该怎么办？

15、爱生气的孩子好不好？爱发脾气的孩子好不好？

教师评议比赛情况，为得光荣花多的队鼓掌。

结束部分：齐唱表情歌，表达自己因为健康而快乐、幸福的感觉。

活动延伸：收集关于五官的图片，布置活动室；幼儿相互之间做指五官的游戏。

中班教案 篇2

一、总体目标

1、能从周围环境的变化中，感知冬天明显的季节特征，尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。

2、喜欢冬天，不怕冷，积极地参加各种活动，能协调、灵敏地跑和跳。

3、继续学习用多种美术材料创造性地表现冬天自然景色的特征。

4、知道冬天天气寒冷，学会保护自己的皮肤，懂得一些御寒保暖的方法。

5、能根据音乐节奏变化，结合季节的特点，创编相应的歌词。能用连贯的语言，柔和、优美的情感演唱歌曲。

6、学习图形的二次分类。不受排列方式的影响，正确感知7以内的数量。

二、第一周活动目标及内容

活动目标：

1、感受诗歌的优美意境，理解词语：飘、舞、挂满、铺满，学会关心他人，帮助别人。

2、知道企鹅是不怕冷的动物，了解企鹅的外形特征和习性。

3、能大胆设计画面，并用泡沫塑料等材料进行粘贴。

4、学习用球拍滚球，努力做到动作协调。

活动内容：

活动一：小雪花（语言）

活动二：老爷爷的帽子（语言）

活动三：不怕冷的企鹅（科学）

活动四：赶小猪（体育）

活动五：企鹅世界（美术）

活动六：宝宝不怕冷（音乐）

活动七：做事有始有终（社会）

活动八：帽子有什么不同（数学）

三、第二周活动目标及内容

活动目标：

1、学会分段复述故事，感受小动物间相互关心的友情。

2、能从高20——30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。

3、能辨别并喜欢自然界和生活中各种美的声音。

活动内容：

活动一：萝卜回来了（一）（语言）

活动二：萝卜回来了（二）（语言）

活动三：冬天的取暖用具（科学）

活动四：跳水运动员（体育）

活动五：我眼中的冬天（美术）

活动六：漂亮的围巾、手套（美术）

活动七：雪花和雨滴（音乐）

活动八：比较粗细（数学）

四、第三周活动目标及内容

活动目标：

1、学习故事中的对话，感受同伴相互关爱的情感。

2、会用…像…说一句话。

3、认识腊梅，能用语言正确描述腊梅花的形状、颜色和味道。

4、学会热情、主动地招待小客人，体验做小主人的自豪感。

活动内容：

活动一：雪房子（语言）

活动二：下雪天像过节（语言）

活动三：认识腊梅花（科学）

活动四： 学会热情接待客人（社会）

活动五：天气冷了怎么办（健康）

活动六：腊梅花（美术）

活动七：请你和我跳个舞（音乐）

活动八：比较厚薄、高矮、粗细（数学）

附：故事 老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来了，他看见小鸟冷得直发抖，心想：这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。小鸟看见老爷爷，说：“风把我的鸟窝吹走了，我没有家了，冷得直发抖。”老爷爷说：“别着急，我来帮你想个办法。”老爷爷就把自己的帽子给小鸟作鸟窝，老爷爷的帽子真暖和。

小鸟想：树林里还有许多怕冷的小鸟，它们也一定冷得发抖了，快把它们叫来。

于是，小鸟们都飞进了老爷爷的帽子里。老爷爷的帽子真暖和，它们非常感谢老爷爷，高兴地唱歌给老爷爷听。

以后，老爷爷天天来看小鸟，听小鸟唱歌，小鸟们非常高兴。

可是，有一天，老爷爷没有来。原来他病了。小鸟知道了这个消息，心想：一定是老爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己身上的羽毛做成一顶帽子送给了老爷爷，老爷爷非常感谢小鸟。过了几天，老爷爷的病好了。

故事：雪房子

雪花飘飘，飘呀飘呀，天上地上一片白茫茫......咕噜噜，不知道是谁捏的一个雪球，滚到了一棵大树底下。有只小松鼠，钻出树洞：“咦？

一座圆圆的雪房子！”它跳下了树，在雪球上开了一扇门，钻了进去：“嘻！风儿吹不进，雪房子里真暖和！”“咚咚咚！”谁在敲门？小松鼠开门一看，是小白兔！

“让我进你的房子躲躲雪好吗？”小白兔问。“好呀！”小松鼠说，“可是，房子太小了，你等等。”小松鼠推了推雪球，咕噜噜，雪球滚了起来，滚了一个大圈，变成了一个大雪球。小松鼠对小白兔说：“现在房子变大了，你进来吧！”小白兔很高兴，钻进了雪房子里。

“咚咚咚！”谁又在敲门？小松鼠开门一看：是小熊！“让我进你的房子躲躲雪，好吗？”小熊问。“好呀！”小松鼠说，“可是房子不够大，你等等。

小松鼠和小白兔一起推雪球，咕噜噜，大雪球滚了起来，滚了一圈又一圈，变成了一很大的雪球，小松鼠对小熊说：“现在房子变大了，你进来吧！”小熊很高兴，爬进了雪房子里。

“哟，房子里还挺挤哩！”大伙都说。咕噜噜，咕噜噜......大雪球滚呀滚呀，越来越大变成了一个很大很大的雪球。这下，雪房子变得可宽敞了，大伙儿住在一起，一点儿也不挤了。

北风“呼呀，呼呀”吹着，雪房子里暖暖的，大伙儿舒舒服服睡着了。不知道睡了多久，大伙儿醒来一看：啊？红红的太阳挂在头顶上，雪房子不见了，身旁是一片绿草地......“啊哈，春天来了”大伙儿高兴得又蹦又跳。

可是，大伙儿又都想念起雪房子来：“住雪房子又暖和、又舒服！”小熊说。“大家住在一起，真开心！”小白兔说。“是呀！”小松鼠说，“明年下雪的时候，我们再造一座房子，还在一起住！”

诗歌：下雪天，像过节

雪下了一夜，世界全变了样。

停着的小车，像鼓鼓的面包；

圆圆的屋顶，像涂满奶油的蛋糕；

一根根的树枝，像胖乎乎的薯条；

家家户户冲出了男孩、女孩、小狗、小猫；

下雪天，像过节一样热闹。

中班教案 篇3

幼儿园中班数学教案：

给数字送礼物

1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。

2、让幼儿学习按数匹配实物。

3、启发幼儿用语言讲述操作过程。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。

引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起?

教具：

实物卡6张(有动物卡、植物卡)，红、绿贴绒篮子各一个，贴绒数字6、7，数字卡4、5、6、7，空白卡6张。

学具：

4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。

1、集体活动

(1)复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的游戏。

(2)目测数群

出示实物卡。提问：黑板上有什么?它们各有几个?。我们再为这些实物卡送数字朋友。

(3)按数摆放卡片

出示红、绿色的篮子，请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。(边操作边讲)

提问：放得对不对?

为什么?

数量一样多的不同实物可不可以放在一起?为什么?

谁来给它们送数字朋友?

(4)集体游戏：找朋友(配音乐)

(老师和三位小朋友先示范)

(第一遍，幼儿手持实物卡找数字朋友;第二遍，幼儿手持数字卡找实物

2、小组活动

第一组，给实物卡送短线卡、圆点卡和数字卡。

第二组，给数字杯子送礼物。

第三组，给实物卡送数字卡。

3、活动评价

(1)请几个小朋友出来讲自己的操作过程。

(2)教师小结

(3)复习游戏：找飞机场(巩固对数字4、5、6、7的认识)

教学反思：

幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。

中班教案 篇4

活动目标：

1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。

2、指导幼儿了解诗中“翩翩起舞”、“频频点头”、“凉爽”等词语的.意思。

3、通过鼓励幼儿大胆自信地讲述，激发幼儿想像的丰富性，思维的发散性和独创性，增强幼儿的自信心和建立积极向上的情感。

活动准备：

1、物质准备：多媒体教具一套，字卡若干，树、花、草头饰若干。小风车及能产生风的工具如小扇、纸、手电筒、电风扇、小气筒等。

2、知识准备：幼儿已知道什么是空气；已做过空气能流通、空气有重量、空气有压力等实验。

活动过程：

活动一：风从哪里来？

1、请幼儿用纸（或扇）在脸旁扇动，从而产生风，知道空气流动能产生风。

2、让幼儿玩小风车转动游戏，了解风的大小与空气流动的快慢有关。

3、引导幼儿相互交流：“怎样才能产生风？”鼓励幼儿尽量用不同的方法让身边的空气流动起来，产生风。

活动二：诗歌欣赏——风在哪里

1、请幼儿观赏多媒体教具，引出主题。

2、老师利用多媒体教具配以音乐，富有感染力地朗诵一遍诗歌。

3、用讨论形式，帮助幼儿理解诗歌语言。

（1）风在哪里？诗歌中有谁回答了这个问题。

（2）风在树上，它的枝叶是怎样的？（让幼儿说出“翩翩起舞”“摇来摇去”……）

（3）风吹过花朵，花会怎样？（频频点头）

（4）风吹过小草，小草又会怎么样？（晃动、点头、弯腰、鞠躬……）

（5）风来了，它给春夏秋冬带来了什么？

4、请幼儿讨论：风还会和谁做朋友？ （帆船、风筝、风车、花裙、云……）

5、请幼儿操作图片，朗诵诗歌。教师指导幼儿把握诗歌的感情基调。

高水平：在朗诵诗歌的基础上创编诗歌。

中水平：幼儿能自己翻阅小图书，学习朗诵诗歌。

低水平：翻阅、操作图片，说出散文诗中的几个主要词语。

活动三：诗歌表演

1、指导：请老师做“风”，幼儿带树、花、草的头饰进行表演，配以轻音乐朗诵诗歌中的优美语句。 ．

2、儿歌仿编。带幼儿外出观察风来时天空、陆地上各种物体的变化，鼓励幼儿大胆联想这些变化的形态像什么，引导幼儿学习用诗歌的语言表达。

四、各领域渗透

艺术：教幼儿学习舞蹈“风车转转”，帮助幼儿用身体语言来感

受空气的流动；想像画“风吹来的时候”。

科学：做有关空气流动的小实验。

五、生活中渗透

多带幼儿外出观察吹风时我们周围事物的变化。

六、环境中渗透

张贴风吹动物体有所变化的对比图片。

七、家庭中渗透

让家长引导幼儿观察有风时，家里事物所发生的变化，并和父母

一起做“风”流动的实验。

附教材：

风在哪里（诗歌）

风在哪里？／树儿说：／当我的枝叶翩翩起舞，／那是风在吹过。／／风在哪里？／花儿说：／当我的花朵频频点头，／那是风在吹过。／／风在哪里？／草儿说：／当我的身体轻轻晃动，／那是风在吹过。／风在哪里？／风就在我们身边。／春天，它吹绿了大地；／夏天，它送来了凉爽；／秋天，它飘来了果香；／冬天，它带来了银装。

中班教案 篇5

一、活动目标：

1．培养反应力和团结力。

2．养成乐于助人的好习惯。

二、活动准备 ：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子

三、活动玩法：

将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点等待信号，幼儿穿过椅子，呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续。

规则：

1. 游戏时遵守秩序，每次只能戴一顶帽子。

2. 在接力赛时前面的队员必须和后面的队员击掌才能继续。

中班体育游戏教案：爆米花

一、活动目标：

培养动作灵敏性。

二、活动准备： 儿歌爆米花

三、活动玩法：

若干幼儿手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”一声时，“锅”和“米粒”同时向上蹦跳，接着“锅子”立即蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，“米粒”赶紧往圈外跑，“锅子们”手拉手将未跑出的“米粒”围在圈内，直至全部“米粒”跑出，调换角色，游戏重新开始。

规则：

1. 只有念到“砰”时，“锅”和“米粒”才能同时向上跳。

2. 跑出的“米粒”充实到“锅子”的队伍中。

熊猫兔会不会很怕冷？

幼兔是很怕冷的，但成年兔怕热不怕冷，所以哦，要小心呵护它们，另外，教你一下小常识一、1.咕咕叫 通常是对主人的行为或对另一只兔子感到不满。咕咕叫代表兔子很不满意，生气中。就如兔子不喜欢人家去抱他碰他，他就会发出咕咕叫。如困你不再停止那行为，就可能会被咬！ 2.喷气声 喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令他感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你再不停止那行动，就可能会被咬。 3.尖叫声 兔子的尖叫和人类一样，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫，主人立刻要多注意，因为可能兔子是受了伤。 4.磨牙声 a.大声磨牙 代表兔子感到疼痛，最好带兔子看一下兽医师了。 b.轻轻磨牙 代表兔子很满足很高兴。当兔子轻力发生磨牙声，如果你伸手摸兔子下巴，可以感到臼齿在磨擦。这时候通常兔子的眼睛会在半开合状态。 5.咬牙声 当兔子发出格格的咬牙声,是代表痛楚。这时候兔子一般会弯起身而坐，耳朵向后贴紧身体。 6.呜呜叫 像猫咪一样，兔子满足时也会呜呜叫。不过兔子和猫咪不同之处是猫咪会用喉去发声，但兔子是用牙齿去发声。 7.嘶嘶叫 兔子通常是对另一只兔子才会发出嘶嘶的叫声。嘶嘶的叫声是代表一种反击的警告，主要是是告诉另一只兔子别过来的意思，否则他会进行攻击。 10.跳跃 当兔子感到非常高兴时，会出现原地跳跃，在半空微微反身的行为，有时候兔子也会边跳跃边摆头。他们跳跃时，就好像跳舞一样。特别侏儒/迷你兔，他们比较爱用跳跃去表达自己高兴和非常享受的感觉。 11.扑过来 有些兔子会不喜欢人家去碰他的东西。当主人清理笼子时，换食物盘时，兔子就可能会扑过来。这样是代表他不喜欢，扑过来是一种袭击的表现。 12.脚尖站立 当兔子四肢也用脚尖站起时，是警告的意思。他们会保持这动作直到危险过去，此动作大约可以保持几秒至几分钟。当兔子生气时，也可能会用脚尖站起来，也代表警告的意思。 13.跺脚 当兔子感到害怕时，他们会用后腿跺脚。在野外，当敌人接近，兔子会用后腿跺脚去通知同伴有危险。 14.侧睡 兔子侧睡，把腿伸展是代表他们感到很安全。如果主人不去打扰他，兔子就可能很快就睡着了。 15.压低身子 当兔子尽量把身体压低，是代表他很紧张，觉得有危险接近。在野外，当兔子觉得有危险接近，他们会尝试压低身子，避免被看到。而宠物兔也会有这行为。 16.蹲下来 蹲下来跟压低身子的表现是不同意思。蹲下来时，兔子的肌肉是放松的，是一种感到轻松的表现。 17.躺在地上反身 代表兔子心情很不错，感觉很舒适。 18.推开你的手 兔子推开你的手代表他觉得自己已经做妥了这件事，告诉主人别来管他的事。 19.把鼻子和身子靠近笼边 这样是代表恳求，希望得到一些东西或对待。例如兔子想吃小食，想主人把他放出来。 20.轻咬 轻咬是在兔子世界中的意思是“好了，我已经足够了！”。他们是会利用轻咬来告诉主人停止现在的行动。 21.舔手 在兔子的身为语言中，舔手是代表多谢。如果你家兔子舔你的手，代表他想跟你说谢谢喔！ 22.抽动尾巴 抽动尾巴是一种挑皮的表现，就如人类伸舌的动作。通常兔子会在一边跳跃时一边前后抽动尾巴。例如主人想把兔子被捉回笼子，兔子突然跳起来同时抽动尾巴，代表他想说"你不会捉到我"的意思。 23.用下巴去擦东西 因为兔子下巴的位置是有香腺的，所以兔子会用下巴去擦东西，留下自己的气味，以划分地盘。这种气味人类嗅不到，不过兔子就知道。

二、普通大白不用喂水,喂些普通的野草就行了,也可以适量喂些粗粮,馒头,面包等，买兔粮破坏了兔子爱吃鲜草的习性。

三、一般在晚上或中午睡觉，在阳光灿烂的时候会休息。你只要把草放在笼里，他饿了会吃的。在清晨或傍晚放出，没有规定时间。

四、兔兔很讲卫生的，但你的兔子小，他舔不到后面，但你不能给他洗澡，他太小了。顺其自然吧，大了就好了，很快的！

我养兔兔，先回答你的问题！ 说实话，养兔兔要尽心，精心。因为，任何宠物随便养养，都会可能生病，但是较大型的如猫、狗，生了病自我调节能力比兔兔强，所以兔兔生了病，可能更容易死。

如果小心呵护，兔兔还是能长的很好的。 兔子有很多种，长毛兔，垂耳兔，狮子兔，安哥拉兔，日本兔，太行兔，磨光兔，海棠兔（熊猫兔），还有很多..

市场卖的，前4种，好几百元，海棠兔：一般20元-25元，看什么市场了。还有普通的兔子8-10元，如果人家卖好几十块，就别买了，欺负人！ 挑兔子，最好几只在一起比较：

1、挑个头大的，容易养活，

2、挑活泼的，活跃的，好奇心强的，

3、看五官，看着顺眼就行，眼睛、耳朵、鼻子、嘴，生殖器的地方，干净就行，有太多眼屎的，耳朵里面，有脱皮的（有可能会是螨虫，皮炎），生殖器脏的，有分泌物的（可能会是拉肚子，容易死）..都不要

4、一般卖的兔子，毛皮都可以，就看看兔兔耳后，后脖子，脚底的毛，脚内侧的毛，没有掉毛，没有露着粉粉的皮肤，就行了。 如果要把兔子拎起来看，切忌不要抓耳朵，因为耳朵上有静脉，拉断了，必死。要拎兔兔后背的皮，先把皮尽量多的揪起来，再把这一大堆皮拎起来，切忌不要捏着一点点皮，就拎她，会把毛扯下来的。 如果这些条件都满足，就是好兔宝宝了。 现在说说其他方面。

笼子：

如果您家是楼房，做好买个笼子，不要太小，因为兔子3个月以内，身体长的很快，买个中型的40-50cm高的笼子就行，20元，还有中大型的笼子，30元，但是我买的时候，觉得笼子质量不好，砍到20元。

笼子要放在阴凉，通风的地方。笼子下面有个盘子，兔子的便便会漏下去，要经常清洗，保持干燥，夏天最好暴晒一下，以便紫外线消毒。 兔粮：

我买过2元和6元一斤的，5斤，2只兔子能吃一个半月，现在兔兔长大了，基本上也是1-2个月左右卖一回。当然我也喂其他的菜和水果。15元一袋的进口兔粮，从来没买过，觉得太贵了。

喂兔子一天3-4次，喂的量不用多，但是最好要养成规律。我一般一天3次，一次一把的量。因为兔子消化道短，吃了很快就排了，喂多了也没有意义。

3个月内的小兔，菜叶子需用洗涤剂洗净，水里少许盐，浸泡，再投洗2遍。晾干，或晒干，今本上晒得叶子都蔫了，就能喂给兔子了；

水果的话，最好切成小丁，用干净纱布或手绢，挤干水分，再给兔子吃。

3个月后的兔子，就好养一些了。

兔子吃兔粮要喂凉白开，吃水果蔬菜就不用喂水了。喂兔粮，兔子的尿不臭，但是喂菜，嘘嘘就有味道了。

兔子要不要喝水要看兔子的尿是否清澈，如果太稠了，颜色太重，就是要喝点水了。 兔子胆小，没熟悉家里的环境的时候，不要吓她。避免噪音。时不时把兔子放出来，在屋里跑一跑，这片可供他跑的区域，缝隙（床底下，柜子底下）尽量堵上，我的上一只兔兔就是爬进了床下，结果爬不出来，应急反应，自己把自己活活吓死了。还有，要把地板，周围的家具擦干净，因为兔子会舔，脏。 兔子一个月一窝。3个月以内的，公母不太好分辨，买2只的话，谨慎或即使做绝育。 兔子很容易拉肚子，千万不要喂带水的菜，不要喂太凉的水果，不要让她着凉。 有时笼子不干净，兔子的脚会掉毛，得皮炎，网上说用碘酒，再用皮炎平。我试过，效果不是特别好。不过我用碘酒擦笼子，消消毒

小型宠物兔最长也不过一尺多些，是小型兔身形，极度可爱，也不用太大的兔笼饲养，只要闲时放它出来跑跑跳跳伸展筋骨，已经足够。 兔子耳朵是神经、血管集中处，切勿手执兔耳把它揪起来！ 整洁家居保健康 不过，对于兔笼的布置绝不可掉以轻心:首先尽量不要用网底，最好在笼底放软垫或软布，因为兔子后脚天生有个感应软枕，用作侦察敌人来袭。长期屈站在笼底上，会令兔子脚板生出肉粒，脚形亦会变成八字脚，不良于行，严重的可能使它抗拒被抱起。另外，兔子会在笼的四角任择其一，选做厕所位，而对角就是睡眠的床位，只要在床位放置软布，它就会安枕无忧。 铺木糠是指定动作，用作吸尿，以及使甩掉的兔毛不会四处扬起，记紧要经常更换，否则兔子很易患上皮肤病，例如脚趾脱毛、起茧等等。兔厕所上最好放上木糠。要训练它用厕所，最好是当它大便时，立即抱到厕所内，它以后就知道到何处“方便”。食物，兔子几乎是完全的草食动物。非常喜爱吃胡萝卜、土豆、萝卜叶等蔬菜，以及薄公英、车前草等。日本市场最近推出给兔子食用的颗粒状人工饲料，具有营养均衡、硬度对牙齿有益等优点，未来可以人工饲料为主食，再提供少许的蔬菜或野草即可。至今仍有人相信"让兔子喝水立刻会死亡"的迷信，甚至宠物店也会告诉饲主，最好不要喂食饮水。但兔子和其他动物一样，若不不饮水一定会死亡。 但是由于以前喂食的是含有大量水分的蔬菜、野草，这些食物中所含的水分即足够所需；若喂食过多的水分，会影响肠胃的健康，造成下痢，湿漉漉的笼子易使兔子生病，这就是说兔子不能喝水的原因，若以干燥的工人饲料为主食，当然就需要喝水了。兔子的大便通常是坚硬、圆滚滚的黑色小颗粒，偶尔也会出现柔软的粪便，稍不注意笼子 句子可能立刻吃下这些柔软的粪便。 这些柔软的粪便中，含有食物中无法消化的植物纤维，再次吃进腹中，将身体所需的营养吸收后，变面圆滚滚的粪便排了体外。若不吃这些粪便，某些兔子可能会因营养不足而死亡。 兔子食用自己的大便，并非如猫狗般是因精神方面的疾病，所以不须特别担心。 三个月一次暖水浴最好每天为兔子梳毛一次，否则将来毛发捆成一团，一来会令到外形变得丑怪，而且再次打理也不易。剪毛最好是由宠物店专员负责，否则很易伤到其幼嫩皮肤。 为宠物洗澡也是一门学问，但原来兔子本身非常干净，如果每天为它抹抹身、除去眼垢，那么三个月才替它洗一次澡也不成问题。可是记着趁阳光普照时间，先给它一个暖水浴，再来一个日光浴，好爽之余又不怕“冷亲”！也可以用干洗粉，洒在兔子身上，然后用梳梳去粉末，兔子当堂香喷喷！ 传说兔子是玻璃肚，其实只要不强行搓揉它的肚皮，抚摸或是轻托绝无问题。 小心兔BB屙肚感冒 初生兔很易感冒，所以最好在笼围上软布，并尽量把笼放在室内暖和地方。着凉的兔子会鼻头湿润，像人类流鼻涕，一发现这样的情况就要找宠物医生帮忙，否则极难医治。屙肚也是兔子大患，买回来的兔子，最好先向售卖者查询它食过什么粮，以便继续沿用，不要只放只大红萝卜进去就算，否则兔子会屙水，很易就此脱水死去，非常可怜。

宠物狗身体哪个部位最怕冷？

我知道它肛门和生殖器是最怕热的，每次洗澡都不爱用水碰这两个部位，会烫到喊出来，由此可得它这个地方冷热最敏感

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